Вакансии
Педагог-психолог
Обязанности
- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ ДОУ.
- Коррекционно-развивающая работа с детьми - разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, преодоление проблем в общении и поведении
- Ведение документации
- Психологическое просвещение и консультирование субъектов образовательно-воспитательного процесса.
- Активное участие в мероприятиях детского сада
Требования
- Высшее образование по профильным направлениям, к которым относится направление "психология"
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- График работы: 5/2
Помощник воспитателя
Обязанности
- Поддерживает санитарно-гигиеническое состояние помещений, оборудования, постельного белья и игрушек.
- Оказывает помощь воспитателю: во время образовательного процесса, сопровождает на прогулки, присмотр во время сна.
Требования
- среднее общее образование и профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки
- наличие медкнижки
- ответственность аккуратность
Условия
- оформление по ТК РФ
- работа в паре с воспитателем
- график работы 5/2
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://trudvsem.ru,, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование» детский сад предлагает возможность прохождения производственной практики. Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень